美国教育学硕士申请难度如何

教育学|2016年07月22日 11:30
有教育学背景的美国教育学申请人要比没有相关背景的人更具竞争性;而对于同样都是跨专业申请美国教育学的人来说,具有相关工作背景的那个申请人获得录取的机会则会更大一些。

  有教育学背景的美国教育学申请人要比没有相关背景的人更具竞争性;而对于同样都是跨专业申请美国教育学的人来说,具有相关工作背景的那个申请人获得录取的机会则会更大一些。不同的教育学研究方向对申请人的要求不同,因此在材料的准备上,应向学校要求靠拢,有技巧地包装自己可以大大提高竞争力。往往出现这样的情况,拥有同样背景的申请人录取结果却不一样,可见在申请教育学专业上的灵活多样性。

  所谓知己知彼,百战百胜,要想在申请中占据明显的优势,就必须要看清楚都有哪些人在和你一起竞争。从以下专业数据来看:

  1. 宏观研究方面的教育学专业,几乎都属于跨学科专业,社会科学、经济学以及管理学专业的毕业生在申请时占很大优势。

  2. 学校管理方向的教育学专业需要申请人具备教育管理工作经验。

  3. 大体来说,针对教学方向的专业一般都要求美国硕士申请者具备相关教学经验,甚至要求具有所申请国家的教师资格证书。这对于外国学生来说就比较困难。

  4. 从心理学方向看,美国硕士申请者要具备心理学、社会学的相关教育背景。

  5. 语言学方向是英语系和语言系学生毕业生的热门选择。非英语专业申请者,如果英语能力出色的也将被考虑。

  6. 在教育技术方面,申请者专业不限,需要对计算机以及网络有所认识。

  由此可见:美国教育学对美国硕士申请人的专业背景要求并非十分严格,相反,它吸收了大量跨专业申请的学生,例如学科教育就要求申请人具备深厚的知识及学科背景,这在一定程度上为各专业申请人创造了条件。

 

    为您推荐的相关文章:

    美国留学TESOL专业申请条件

    英国TESOL专业哪些学校不要工作经验

    美国教育学硕士申请常见问题

    美国哈佛大学TESOL专业解析

    精选案例推荐:

    给力文书获乔治华盛顿大学硕士课程与教学专业录取

    金东方留学助力:宾大TESOL专业录取

    圆梦实现被华威大学教育录取

    条件一般依然被爱丁堡大学教育专业录取

    坚定信念:斯坦福大学教育学专业录取成功

    华盛顿大学TESOL专业录取成功

   

我要咨询

您的姓名 所在地区
联系电话 QQ
意向国家 邮箱Email
咨询内容
 
留学专业大联盟