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学生的科研背景偏弱：学生的基本素质是很好的(除了GPA低，GRE低)，但自己准备科研项目的过程中，走了很多弯路。我们在去年暑假接受客户委托时发现这个问题，所剩时间无几，可改善科研背景的时间和空间都非常有限，但我们还是有针对性的为学生规划了科研经历。
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W同学刚签约时只考出了GRE成绩，托福还是80多分，所以选校确认书一直没有签，直到托福考到了95分才选了综排TOP30以内的大学，其中西北大学是作为冲刺目标申请的。
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孙同学算是硬件背景中等的申请人，她的目标是申请美国TOP50的金融项目。在签约时孙同学的软背景还是一片空白，背景的提升在申请中也是非常重要的。
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温同学本科学的是物理专业，这是一门工科的基础专业，可申请的专业有很多，如EE、材料工程、CS、物理都可以。学生对自己以后的规划是毕业后做科研，而且也十分喜欢天体物理，所以申请的专业就是天体物理。温同学在本科期间做了很多的研究工作，还发表了一篇...
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学生要申请的方向依旧是软件工程，中意的学校有斯坦福、卡内基梅隆、伯克利、康奈尔、密歇根、德州奥斯汀这些计算机大拿。Y同学说这几所学校的课程设计及分支方向比较成熟且全面，希望老师们能帮他申请到其中一所。
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李同学打算申请美国电子工程分支下的光电学这一方向，因为他大学的课程偏向于这一方向。李同学的软硬背景都不存在什么明显劣势，院校选择上也全都是TOP30的学校。
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温同学的在校学习成绩不错，文书中重点突出学生优秀的学习能力，深入挖掘了学生的支教经历，突出学生对教育学专业的热爱和实习一年的感悟。
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计算机专业是美国研究生留学申请中竞争最激烈的专业之一，因为其国内外就业前景好、薪资待遇高，很多本科专业跟计算机相关的学生都去申请。那么J同学是如何在众多的申请人中脱颖而出，获得约翰霍普金斯大学MSSI青睐的呢?
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司同学毕业于吉林省延边大学，本科均分不错，她申请的难点在于托福和GRE两项成绩偏低，特别是T达不到100分在申请教育学硕士时会受限制。当然学生也有自己独特的优势，那就是有7年国内某著名上市公司英语教师的工作经验。
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W同学除了本科院校背景好一点外，再找不到其它优势，三项申请成绩都很低，特别是GPA尤其低。基于学生的申请背景，在选校时我们选了波士顿学校、纽约大学、圣路易斯华盛顿大学、凯斯西储大学、匹兹堡大学、罗格斯大学等十二所院校作为申请目标。
