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莘同学刚加入我们的时候,TOEFL成绩刚刚80分出头,在老师们的鼓励下多次刷分考到了90。学生有着非常强的留学目标,他想进入到美国前100名的学校学习,提升自己的背景,将来回国后职业道路更宽阔一些。
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从以上两位同学的硬指标看,几乎是不相上下的。王同学是国内建筑学专业毕业,吕同学是美国物理专业毕业,两个人在专业背景上相差较大,但他们都获得了雪城大学建筑学硕士录取,秘诀在于优秀的作品集。
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作品集辅导周老师从H同学的作品小样中挑出几个较优的,指导学生将原有作品进行概念深化的修改,同时提供给学生所申请的每一所学校关于作品集的要求。
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D同学是一个目标性很强的男孩儿,美本经济学专业毕业,GPA算是中等,GMAT成绩偏低。D同学希望申请到排名前100的学校,并且专业排名也要靠前。
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申请人主申的偏生物物理材料方向,但相匹配的教授分布在物理、材料、化学等不同的系下。因此学生提交申请也跨度在几个学院下,这也印证了我们一直以来秉承的Ph.D申请的观点:“申Ph.D的核心不是申学校,而是申教授”。
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联邦国家的Ph.D申请机会加在一起,可能不如美国的一半儿多,因此,申请英联邦国家的Ph.D难度实际上更高。特别是对于资助,英联邦国家首先考虑欧共体申请人的资助,其次才是其他国际学生。
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王同学的各项硬指标并不理想,不论是院校背景还是分数上,都没有达到申请美国名校的要求。不过对于美国建筑学研究生的申请而言,作品集和文书也相当重要,它们是向学校展示申请者才能的唯一途径
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吕同学是在美国就读本科,期间转过一次学,第一阶段学的机械专业,GPA不到2.0,后转到另一学校学物理专业,毕业时GPA达到3.25。吕同学申请硕士免考TOEFL,但是转专业申请建筑学专业增加了申请的难度。
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Y同学是金融专业的美本学生,几乎没有工作经验,学生及家长对目标院校抱有非常高的期望。金融专业是美国留学申请中的热门专业,申请人数过多导致竞争激烈。
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在作品集上,辅导老师指导她将作业与参与的项目结合起来,提炼出超前的设计理念。文书写作与作品集表现遥相呼应,相得益彰。